v. 6 n. 1 (2025)

Artigos

• BRINCAR COMO CONSTRUÇÃO SOCIAL: ANÁLISE DO PAPEL DO BRINQUEDO NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL EM “A FORMAÇÃO SOCIAL DA MENTE” DE LEV VIGOTSKI

  Naiana Ortiz Boeno

  3-8

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• O PAPEL DA AVALIAÇÃO NO CONTEXTO EDUCACIONAL DE ENSINO: REFLEXÕES PARA COMPOR UM DIÁLOGO

  Naiana Ortiz Boeno

  9-16

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• GAMIFICAÇÃO E APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS NO ENSINO DE CIÊNCIAS ESTRATÉGIAS INOVADORAS PARA A SUSTENTABILIDADE ESCOLAR

  Liliane Silva, Katia Silvia de Castro Montes, Avelina Márcia Alves Ferreira de Vasconcelos , Luciano Paiva de Vasconcelos , Eliete Luiza Montes

  17-29

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• GESTÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA PÚBLICA PÓS-PANDEMIA CONSIDERAÇÕES SOBRE O TEMPO PRESENTE

  Bruna Barboza Trasel Schonwald, Merlin Ester Kommers, Michele Santos de Oliveira, Silvana Ribeiro Braz, Silvia Ribeiro Braz Rech

  31-40

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• TECNOLOGIAS DIGITAIS E A FORMAÇÃO LINGUÍSTICA: IMPACTOS NA GRAMÁTICA, ESCRITA E ORALIDADE NO ENSINO MÉDIO

  Eleuza Rodrigues da Rocha, Katia Silvia de Castro Montes, Eliete Luiza Montes, Ivanilda Maria de Assunção, Kelly Alves Pinheiro Araújo

  41-52

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• EDUCAÇÃO DIGITAL: DESAFIOS E POTENCIALIDADES DAS TECNOLOGIAS NO SÉCULO XXI

  Alexsander Wilson Manzano

  53-61

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