SCREENAGERS: A NOVA GERAÇÃO DIGITAL E O FUTURO DA EDUCAÇÃO
DOI:
https://doi.org/10.46550/amormundi.v4i3.205Resumo
Este paper aborda a geração digital, também conhecida como "screenagers", e seu impacto no futuro da educação. Analisando os desafios e as oportunidades dessa geração, foram explorados os caminhos escolares, a relação com o universo educacional e os desafios espe-cíficos para professores e escolas. Com base em referências bibliográficas, destacou-se a importância da adaptação dos educadores às necessidades dos nativos digitais, consideran-do a constante evolução tecnológica. Os desafios incluem a atualização das habilidades di-gitais dos educadores e o equilíbrio entre o uso da tecnologia e a concentração dos alunos. Por outro lado, as oportunidades envolvem o enriquecimento da aprendizagem por meio de recursos digitais, a promoção de habilidades do século XXI e a criação de ambientes cola-borativos. Para enfrentar esses desafios e aproveitar as oportunidades, é necessário investir em formação continuada e desenvolver práticas pedagógicas inovadoras. Ao adaptar-se à geração digital, a educação pode preparar os alunos para os desafios futuros e construir um ambiente educacional mais relevante e engajador.
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Copyright (c) 2023 Domingos Sávio dos Santos, Fernanda Correa, Lindalva Mendonça de Figueirôa, Márcio Santana Magalhães, Renata Fermino Ferrari
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