A IMPORTÂNCIA DOS GÊNEROS DIGITAIS NA FORMAÇÃO DOS ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO
UMA ANÁLISE DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA ERA DIGITAL
DOI:
https://doi.org/10.46550/amormundi.v5i2.394Resumo
No contexto educacional contemporâneo, a integração da tecnologia desempenha um papel fundamental na dinamização do processo de aprendizagem e na construção do conhecimento. O trabalho, exploramos a importância dessa integração, ressaltando a necessidade de compreender profundamente o uso das tecnologias no ambiente escolar. Assim, abordamos a definição de tecnologia educacional e discutimos os desafios intrínsecos à sua implementação nas salas de aula. Além disso, enfatizamos a relevância de orientar os alunos nas práticas de pesquisa, que se tornaram habilidades essenciais em um mundo cada vez mais digital e conectado. Ao considerar a evolução das Tecnologias de Informação e Comunicação, destacamos a necessidade de se levar em conta tanto as tecnologias de acesso limitado quanto as mais amplamente disponíveis nas escolas. Nesse contexto, nossos principais resultados apontam para o papel central da tecnologia educacional na promoção da aprendizagem e no estímulo à construção do conhecimento de forma ativa e participativa. No entanto, uma questão crítica que se apresenta é a disparidade no acesso a essas tecnologias, uma realidade que se apresenta como um desafio significativo no cenário educacional. A contribuição fundamental deste estudo reside na ênfase à compreensão da importância das tecnologias educacionais, independentemente do contexto de acesso, e na necessidade premente de orientar os alunos no desenvolvimento de habilidades de pesquisa para tirar o máximo proveito dessas ferramentas. Embora tenhamos fornecido uma visão abrangente desse tópico, é importante mencionar que uma lacuna em nossa discussão é a falta de uma análise mais profunda das implicações éticas e socioeconômicas associadas ao tema.
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