v. 4 n. 10 (2023)

Artigos

• O CONCEITO BIG DATA NA EDUCAÇÃO

  Geli Eliane Esposito, Ana Rodrigues Neves, Anderson Junior da Silva Cruz, Elaine Fátima Arseno, Geliane Regina Esposito Burin

  3-12

  • PDF português

• O PAPEL DO PROFESSOR NO PROCESSO DA APRENDIZAGEM

  Rebeca Maria de Oliveira, João Elias Ferreira da Costa, Monique Bolonha das Neves Meroto, Silvana Maria Aparecida Viana Santos, Viviane Aparecida Damian Beck

  13-21

  • PDF português

• DIFICULDADE E TRANSTORNO DE APRENDIZAGEM UMA REALIDADE ESCOLAR

  João Carlos Machado, Cristiane Tonetto Escobar, Mariza Batista de Sousa Ferreira, Rodi Narciso, Viviane Aparecida Damian Beck

  23-32

  • PDF português

• CONECTIVIDADE E EXPANSÃO EDUCACIONAL E SUA INFLUÊNCIA NA MANEIRA DE SE PASSAR O ENSINO

  Mara de Fátima Martini, Ana Maria Lemes Coelho, Antonio Jerri Castro de Abreu, Maria da Conceição Barbosa Guimarães, Vânia Rosa Alves

  33-39

  • PDF português

• CIDADANIA DIGITAL E SEGURANÇA ONLINE NO CONTEXTO ESCOLAR REFLEXÕES E PRÁTICAS PARA UM AMBIENTE ESCOLAR CONSCIENTE E PROTEGIDO

  Jordana Romero Silva, Lívia Martins Arruda, Laurita Christina Bonfim Santos, Rodrigo Vieira Ribeiro, Vanessa Morgado Madeira Caldeira

  41-50

  • PDF português

• APRIMORANDO A APRENDIZAGEM POR MEIO DE RECURSOS MULTIMÍDIA: UMA PROPOSTA PARA INSTITUIÇÕES EDUCACIONAIS

  Sebastião Lopes da Silva Júnior, Daniel Bruno Anunciação Nobre, Filomena Alves Pereira, Luciana Lopes Araújo Capilupe, Rodrigo Alexander de Magalhães Silva

  51-59

  • PDF português

• O DESIGNER INSTRUCIONAL NO CONTEXTO DA APRENDIZAGEM AUTODIRIGIDA EXPERIÊNCIA DE APRENDIZAGEM AUTODIRIGIDA

  Sidinéia da Silva, Ellen Gonçalves Lira, Elzo Brito dos Santos Filho, Franciele Gonçalves, Laurita Christina Bonfim Santos

  61-68

  • PDF português

• A IMPORTÂNCIA DA MOTIVAÇÃO NO PROCESSO APRENDIZAGEM

  Andréia Ferreira Nascimento de Paula, Ana Maria Lemes Coelho, Laurita Christina Bonfim Santos, Mariza Batista de Sousa Ferreira, Thaysa Aguiar Barbosa Moura

  69-78

  • PDF português

• APRENDIZAGEM AUTOGERIDA: SUPERANDO DESAFIOS COM OS OBSTÁCULOS DA FORMAÇÃO ACADÊMICA DO PROFESSOR

  Agnólia Pereira de Almeida, Camila Sabino de Araujo, Joelson Miranda Ferreira, Olinderge Priscilla Câmara Bezerra, Pedro Soares Magalhães

  79-87

  • PDF português

• ANÁLISE SWOT PARA DESENVOLVIMENTO DE UM PLANO ESTRATÉGICO DE INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR

  Silvana Maria Aparecida Viana Santos, Agnólia Pereira de Almeida, Ângela Ap. de Assis Polizello, Claudia Ribeiro, Monique Bolonha das Neves Meroto

  89-96

  • PDF português

• A RELEVÂNCIA DO DESIGN INSTRUCIONAL NA APRENDIZAGEM AUTOGERIDA ON-LINE E-LEARNING

  João Carlos Machado, Adriana Persin de Araújo, Agnólia Pereira de Almeida, Clair de Andrade, José Leônidas Alves do Nascimento

  97-104

  • PDF português

• INTERAÇÕES ENTRE TECNOLOGIAS, NOVAS METODOLOGIAS E CURRÍCULO

  Helena Maria Ribeiro, Cristiane Tonetto Escobar, Ayrla Morganna Rodrigues Barros, Marcos Vinícius Malheiros da Silva, Rodi Narciso

  105-115

  • PDF português

• RECURSOS MULTIMÍDIAS E EDUCAÇÃO

  Eliete Matoso de Freitas, Eliza Juventino Zella dos Santos, Manuela Angelo Gonsalves, Martha de Oliveira Pinheiro, Silvia Rangel Mendes

  117-122

  • PDF português

• AVALIAÇÃO ESCOLAR E O USO DE TECNOLOGIAS A AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA E O GOOGLE FORMS

  Claudinei Francisco Pioner, Aglycia Chaves Barros Sousa, Geraldo Lopes da Silva Filho, Renata Carvalho Durães Pena, Tatiana Petúlia Araújo da Silva

  123-127

  • PDF português

• A TRANSFORMAÇÃO DA EDUCAÇÃO E A INTEGRAÇÃO ENTRE TECNOLOGIA, METODOLOGIAS E CURRÍCULO

  Vanessa Souza Santos Detoni, Alessandra Barboza Barros Almeida, Circe Carneiro de Leão, Lucas Estevão Fernandes Laet, Maura Aparecida de Souza

  129-139

  • PDF português