Barros, Rafael, e Valdilene Araújo. “Números Irracionais Na educação básica: Um Estudo Sobre O diagnóstico Da Aprendizagem De Números Irracionais E Seu Ensino”. Revista Amor Mundi 2, no. 3 (março 31, 2021): 75–85. Acessado maio 7, 2024. https://journal.editorametrics.com.br/index.php/amormundi/article/view/95.