Pena, Renata Carvalho Durães, Cássia Danielle Lonardoni do Nascimento Stekich, Helena Maria Ribeiro, Silvana Maria Aparecida Viana Santos, e Tatiana Petúlia Araújo da Silva. “APRENDIZAGEM AUTOGERIDA E DESIGN INSTRUCIONAL: UMA REFLEXÃO ACERCA DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM DA MUST UNIVERSITY”. Revista Amor Mundi 4, no. 11 (dezembro 22, 2023): 19–26. Acessado julho 3, 2024. https://journal.editorametrics.com.br/index.php/amormundi/article/view/369.