[1]
D. C. Ernst, C. . Keske, S. E. B. Nonenmacher, S. . Rigodanzo, e D. A. Nicolay, “ Uma discussão a partir da filosofia da diferença: currículo e o ensino de ciências da natureza - primado dos desejos e das subjetividades”, Amor Mundi, vol. 2, nº 1, p. 83–88, jan. 2021.