ERNST, D. C.; KESKE, C. .; NONENMACHER, S. E. B.; RIGODANZO, S. .; NICOLAY, D. A. Uma discussão a partir da filosofia da diferença: currículo e o ensino de ciências da natureza - primado dos desejos e das subjetividades. Revista Amor Mundi, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 83–88, 2021. DOI: 10.46550/amormundi.v2i1.61. Disponível em: https://journal.editorametrics.com.br/index.php/amormundi/article/view/61. Acesso em: 29 abr. 2024.