MARQUES, R. A práxis da educação ambiental como fundamento epistemológico da formação docente. Revista Amor Mundi, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 55–68, 2022. DOI: 10.46550/amormundi.v3i1.150. Disponível em: https://journal.editorametrics.com.br/index.php/amormundi/article/view/150. Acesso em: 17 maio. 2024.