BERTÃO, L. M. dos S. A.; BARRETO, M. L. Uma contextualização acerca da formação do professor frente às teorias e concepções pedagógicas contemporâneas. Revista Amor Mundi, [S. l.], v. 2, n. 7, p. 55–61, 2022. DOI: 10.46550/amormundi.v2i7.135. Disponível em: https://journal.editorametrics.com.br/index.php/amormundi/article/view/135. Acesso em: 3 jul. 2024.