Guimarães, L., Oliveira, I. da R. S. de, Pereira, A. P. C., Schuwarte, G. T., & Candido, H. . (2021). Iniciação à docência em tempos de pandemia: uma imersão nas redes sociais para o Ensino de Ciências. Revista Amor Mundi, 2(6), 65–72. https://doi.org/10.46550/amormundi.v2i6.122